أولا: العلوم الإنسانية

1. الفلسفة وفكر الإنسان وقيمه
2. العلوم الشرعية
3. علم النفس وفروعه المختلفة
4. علم الاجتماع والأنثروبولوجيا
5. الدراسات الأدبية واللغوية
6. التاريخ والحضارة والتراث
7. علوم الإعلام والاتصال والثقافة
8. الدراسات القيمية والإنسانية المعاصرة

ثانيا: العلوم التربوية

1. فلسفة التربية: البحث في الغايات والقيم والاتجاهات الفكرية للتربية.
2. تاريخ التربية: تطور النظم والمناهج التربوية عبر العصور.
3. سوسيولوجيا التربية: دراسة العلاقة بين المدرسة والمجتمع، ودور التربية في التغيير الاجتماعي.
4. أنثروبولوجيا التربية: البحث في الأبعاد الثقافية والرمزية للتنشئة والتعليم.
5. سيكولوجيا التربية: دراسة التعلم والدافعية والعمليات الذهنية والانفعالية.
6. سيكولوجيا النمو: الاهتمام بمراحل تطور المتعلم جسميًا ووجدانيًا ومعرفيًا.
7. علم نفس التعلم: البحث في آليات اكتساب المعرفة والمهارات.
8. علم النفس التربوي التطبيقي: توظيف المبادئ النفسية في التدريس والتقويم والإرشاد.

ثالثا: علوم التدريس والديداكتيك

9. علم التدريس / الديداكتيك العام: البحث في تخطيط التعليم وتنظيم الدروس.
10. ديداكتيك التخصصات: ديداكتيك اللغة، الرياضيات، العلوم…
11. علم الطرائق والتقنيات البيداغوجية: تطوير استراتيجيات ووسائل التعليم.
12. علم البرامج والنماذج التربوية: تصميم المناهج وتقييمها.

رابعا: الإدارة والتخطيط والاقتصاد التربوي

13. الإدارة التربوية
14. التخطيط التربوي
15. اقتصاديات التربية
16. سياسات التعليم وإصلاح النظم التربوية

خامسا: التقويم والقياس والتكنولوجيات

17. علم الامتحانات والتقويم التربوي
18. القياس النفسي والتربوي
19. بيداغوجيا التقييم والتغذية الراجعة
20. علوم الاتصال التربوي
21. تكنولوجيا التعليم
22. البيداغوجيا الرقمية والتعلم الإلكتروني
23. التربية الإعلامية والمواطنة الرقمية